Добрый день! Подскажите пожалуйста, у кого дети ходили в английские школы - ISOP, Lumio, Aspire. У меня два таких вот вопроса: зачисляют ли они в середине учебного года, и сложно ли вообще поступить ребенку 7 лет (т.е. возможно в первый или второй класс) с околонулевым знанием английского (на уровне "хеллоу", "гудбай" и посчитать до 10), Как раз дочке 7 лет, сейчас учится в частной русской школе в Ереване, и рассматриваем переезд на Кипр. Она у меня натура эмоциональная, боюсь что в государственной греческой будет совсем стресс (тем более после частной).

Добрый день! Дочь учится в Aspire. Зачислили в середине года. Напишите письма во все школы, при наличии мест, вам предложат пройти тесты и, если ваша дочь успешно их сдаст, то зачислят. Для 7милетних тесты элементарные, так что, скорее, если есть места, возьмут 😉

Зачисляют если есть места. 7 лет это второй класс, дадут какой нибудь простенький тест по математике и английскому. У нас в школе полно детей кто очень слабо говорит на английском, ниче, как то учатся

Здесь есть русские частные школы, если хотите без стресса

И куда после них поступать?

В смысле куда? Куда хочешь

Результаты выпускных экзаменов в русских школах принимают в Европе в качестве вступительных в универ?

Да, тот же Морфосис имеет лицензию Кипра. Эрудит кажется тоже имеет, прикреплен к какой-то школе, стоит уточнить

Не все мечтают поступить в европу

Эээ а куда еще то?

Результаты экзаменов выпускных вряд ли. Но при сдаче вступительных вполне можно поступить. Российский аттестат - не препятствие.

Суперсложно, если ребенок раньше не сталкивался с такими тестами

у нас дочка поступала в ISOP в возрасте 7 лет (на 1 сентября), зачислили во 2й класс, но это было еще в последние месяцы ковида - собеседование было онлайн, алгоритм такой: нам назначили дату теста (онлайн), мы его оплатили (50е), нам выслали пароль к сайту, там тесты на английском: 1) математика, 2) логика, 3) англ.язык, при этом это не школьные знания, а общее понимание, к этим тестам и подготовиться-то никак, разве что только к языку можно, но мы делали так: я переводила ребенку слова на русский, она говорила, что хотела бы выбрать в качестве ответа, я выбирала - и потом, после окончания, я написала в школу: мол, ребенок языка не понимает, поэтому из ее теста оценивайте только логику ответов, но не уровень языка. на собеседовании я переводила ребенку на русский вопросы преподавателя, а ее ответы - на английский преподавателю. все было очень дружелюбно, им нужно было просто увидеть, что ребенок адекватный и идет на контакт. после этого нам выставили счет, в т.ч. на booster english (два урока в неделю после классов усиленного английского, обязательные к оплате и к посещению), мы оплатили счет, и после этого нам дали письмо о зачислении в школу. сейчас тесты и собеседования проводят очно. к этом году уже спал основной наплыв (да еще и открылась новая Лумио, туда многие из ISOP перешли), так что, как мне кажется, шансы на зачисление у вас есть. обязательно пишите во все желаемые школы, и если не отвечают, еще раз пишите и звоните. объясните вашу ситуацию по датам, думаю, вам предложат какой-то удобный вариант тестов, если у них есть места. во всех практически школах сейчас много русскоязычных, так что, скорее всего, большого стресса у нее не будет. п.с. обязательно уточните у школы лицензию мин.образования, в противном случае справку из этой школы у вас не примет миграция.

Зачисляют, если будут места - возьмут, максимум - назначат дополнительные уроки английского

По люмио отзывов не будет, она только открылась, в остальных если места будут и пройдёт собеседование. Чтоб стресса не было лучше в морфосис, но опять же если место будет. В середине года в любую школу сложно попасть

Год уже отучились) уже много отзывов)

Ну так и напишите отзывы тому кто интересовался, мне зачем отвечаете

В прошлом году в lumio пришли дети с абсолютно разным уровнем языка. Всех тестировали, по результатам теста детей делили на 3 подгруппы по уровню знания языка. Те, кто хорошо знают занимались по основной программе, те, кто слабее - занимались по другой программе - интенсивно изучали язык, было много дополнительных занятий. К концу года хорошо язык подтянули. У нас старший ребёнок был со средним уровнем, к новому году он вышел на защиту своего уровня - проводил урок математики для учителей и после очень хорошо написал эссе по литературе, его перевели в основную группу. Дополнительно дома мы не занимались с ним, только школа.