Девочки , а вот про лидерские качества что думаете ? Я всегда думала , Что это характер , с ними рождаются , а есть мнение , что можно развить . Как думаете ?

https://www.instagram.com/p/CMZfxu4BU2v/?igshid=vbtxl2h4w8j2

Мой больной вопрос! Готова влиться в обсуждение в 21:20)))

«3. Концерт для публики Просите ребёнка читать стихи или исполнять какие-то другие номера в присутствии родных, чтобы он учился не бояться выступать перед публикой». Этот фрагмент может быть в статье «Как травмировать ребенка». Так как предложено было обсудить, выскажусь. Мне кажется, надо помочь найти свое место в мире. Не каждый хочет/может/должен быть лидером. А развить, конечно, можно, и сломать тоже. Я лично знаю много 30-летних, которые развили в себе уже без родителей во взрослом возрасте то, что хотели: выучили английский, изучили программирование, бегают марафоны, серьезно занимаются вокалом, построили бизнес или успешную карьеру. Всех их объединяет поддержка семьи, уверенность в том, что тебе любят и принимают. И также лично знаю много тех, в ком что-то настойчиво развивали в детстве. Мы с ними часто обсуждаем, как у кого дела на терапии 🤣🤣🤣

А.3 это мой вечный кошмар . И в детстве это « встань на стульчик и расскажи стих « . И потом на экзаменах и даже сейчас . Но , вот имеем пару детей , до лет 3-6 вполе активных , проявляющих лидерские качества , а после 6 Картина меняется и дети становятся тихи и пугливы . В чем причина ? Обсуждать на терапии можно многое , у всех есть свой таракан .

Даю свою трактовку, я не психолог и не педагог дошкольного образования. - гормональный сдвиг (он там как раз в районе 6-7 лет) и перестройка организма - активная учебная деятельность забирает много сил, подчеркивает отличия от других детей - начинается отделение от родителей, ребенок перестает быть калькой, начинает формироваться как отдельная личность (характер мы у своих детей можем видеть хоть с рождения и ключевые черты никуда не деваются без каких-то очень серьезных внешних факторов, но все-таки именно в 6-7 лет большинство начинает потихоньку отползать) У меня один ребенок и ему как раз 7. Вот наблюдаю. Многое смущает, иногда пугает, приноравливаюсь, потому что как раньше уже не заходит.

У меня дочь в 5 начала стесняться, и перестала проявлять лидерские качества, если так можно выразиться. Мне кажется, что это просто определенный период взросления, развития мозга и появление новых эмоций.

Вот да, подтверждаю, что вот это вот встать перед всеми рассказывать стихи, играть роль в школьном театре, участвовать во всех олимпиадах от школы, потому что якобы самая умная, вообще не работает и вообще не про лидерство. Про личный опыт говорю. Очень тяжело было в детстве, очень. Вспоминаю то время со слезами. Только вера мужа (тогда еще парня) в меня, а недавно и год психотерапии помогли понять, что я никому ничего не должна. В прошлом году, когда сын отказался выйти на сцену петь песню, а его никто не заставлял и не ругал, я почти заплакала. Хотела бы, чтобы и мне так можно было

Вот такая же ситуация. До 11 класса на Арине выезжала вся школа. А последний год, когда отказалась от всей школьной самодеятельности, почему-то все вдруг на меня обиделись. Тоже ушло довольно много времени, чтобы понять, что я им ничего не должна. Воспитали так называемым "удобным" ребенком. Поэтому если мне ребенок говорит, не хочу идти на второй тур олимпиады, ну что ж. А лидерские качества она в другом проявит.

😭 обняла. Вот именно, удобной была. Моя мама сейчас, зная про жуткие истерики сына и такое же поведение детей моего брата, говорит: как так можно? Вы у меня не такие были. Конечно, не такие ) нельзя же было говорить о своих чувствах раньше. Но это уже не про лидерство, да

Угу . В нашем случае мы даже не думали ( или боялись думать ) о том , что наши дети открыто говорят ))

Главное не перегнуть со свободой :)

Согласна ! Слежу за этим , чтобы в пределах допустимого )

Ну рамки нужны определенно.

Я себя тоже успокаиваю мыслью, что мои дети смогут постоять за себя во взрослой жизни и не будут молча со всем соглашаться.

Вообще не факт , к сожалению . То что они высказываются в семье , не гарант того, что они будут смелы за ее пределами . У меня один из детей очень смел дома .... но только дома 🏘

Ну лидерские качества и ораторское искусство это разные вещи. Очень часто человек не обладая природной раскрепощённостью умеет вести за собой людей. А вот насильственно заставлять выступать на публике, это преступление перед личностью, я считаю. И именно поэтому мне нравится подход английских школ: пока дети учатся читать, их не заставляют читать вслух перед всем классом.

Лидерские качества (зачатки) формируются в семье, а практикуются в обществе. И тут в зависимости от того, что имеем в друзьях. А практиковать их дома - такое себе занятие, родители могут дать референс неплохой своим примером. Но оттачивание и закрепление навыков идёт в обществе.